" Um dos desafios para o professor é fazer que os alunos reconheçam e compreendam que o núcleo é uma estrutura celular envolvida com o controle das atividades celulares. Usar apenas aulas tardicionais dificulta a aprendizagem ou até mesmo podem dizer que ela não acontece.
Para minimizar o grau dificuldades e proporcionar aos alunos maneiras acessíveis para a aprendizagem nada melhor nada melhor que uma aula prática em que os próprios alunos descubram caminhos para facilitar a compreensão, onde ele descobre valiosas informações, estimulando a criatividade, a curiosidade e certamente o resultado será surpreendende."